DINÀMICA: Pluja de globus

Nom del recurs:  Pluja de globus	Edat dels destinataris: 3 anys
Desenvolupament d’una sessió amb el recurs:  Durem als infants a la sala de psicomotricitat. Els hi direm que es posin els mitjons antilliscants. Un cop tots estiguin a l’aula farem una rotllana i els hi explicarem la sessió. Els hi explicarem que a la sessió d’avui hem d’utilitzar la imaginació. Quan tos estiguin per la sala, els hi direm: imagineu-vos que cauen molts globus del cel, i aquets no poden tocar el terra, els hem de punxar amb el punxó imaginari que tenim al dit, o a l’esquena, o al cul, al genoll, a la ma, al cap, punta dels peus, a la panxa, etc. Els nens han de seguir les indicacions que se’ls dona en tot moment i realitzar l’acció pertinent. A més a més per a la realització d’aquesta activitat podem posar musica de fons, per a que els més menuts segueixin el ritme mentre punxen els globus imaginaris
Normes de seguretat: Intentar realitzar aquesta activitat en un espai ampli lliure d’obstacles, per a que no es produeixi cap accident.
Aplicacions pedagògiques; objectius: ü      Reconèixer les seves parts del cos (mans, peus, braços, cames, etc.). ü      Dominar de manera progressiva el seu cos. ü      Iniciar-se en l’ús del llenguatge corporal, verbal, i musical.
Recursos necessaris. El propi cos, musica i un radiocasset.
Adaptació a altres infants:  Aquesta activitat no necessita cap tipus d’adaptació, ja que deixa temps per a que els nens realitzin l’acció pertinent, ja que cadascú te el seu ritme i necessita el seu temps. Si algun nen no seguis les indicacions, l’educador/a podrà intervenir tot ajudant-lo i guiant-lo en tot allò que ha de fer (sempre deixant que el nen accepti la nostra ajuda).